中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 尹晓军）近日，甘肃省教育厅等二十二部门联合印发《甘肃省推进科学实验室开放实施方案》（以下简称“方案”），提出3—5年内将遴选100个省级示范中小学科学实验室，科研院所、高校或高科技企事业单位免费向中小学生开放科学实验室，形成面向中小学生开展科学实践教学的重要资源。
《方案》提出，要建立“双减”和青少年科学教育协同发展的长效工作机制，形成凝聚科普资源合力，实现跨界协同发力，优势互补的科学教育大格局。链接省属学会、高校、科研院所、科技企业等优质专家资源，通过开展中小学科学实验室免费开放活动，推动学校主阵地与社会大课堂有机衔接。
《方案》明确，科研院所、高校或高科技企事业单位实行“固定开放+预约开放”相结合的开放模式向中小学生开放实验室、实训室、科技馆、校史馆、博物馆等相关科普场地或者设施，协同组织开展科学夏（冬）令营等，为科学实践活动提供有力保障。倡导联合共建创新实验室、科普站，鼓励科研院所、高校或高科技企事业单位建立科学教育研究中心，探索高校、中小学双导师制，开展科学教育实验理论与实践研究。各级实验室可针对中小学不同年龄阶段的学生设立不同层次的实验活动内容，涵盖课内实验延伸、综合型自选课题及科研项目等，实现实验教学的系统性与层次性，并鼓励中小学生担任场馆志愿讲解员、家长志愿者协助开展活动。
《方案》要求，各级教育行政部门要加强科学教育专项行动工作的组织领导，充分利用科学教育大资源，引导中小学校主动与有关单位沟通对接。有关部门或单位要充分整合自身资源，包括实验室设备、师资力量、教学材料等，为中小学校提供丰富多样的科普教育资源。同时，选拔具有丰富科研经验和科普教育能力的科研人员担任实验室开放指导教师，并加强对师资队伍的培训和管理，提升专业素养和科普教学能力。
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